Dem chinesischen Bildungsministerium zufolge soll das neue Curriculum für Deutsch als schulpflichtige Fremdsprache ab 01. September 2018 offiziell in der Oberstufe der Mittelschule umgesetzt werden. Das wird einen wichtigen Anstoß zur Standardisierung des Unterrichtswesens im Fach Deutsch an Mittelschulen geben. 

Deutsch ist nicht nur die Muttersprache von Deutschland, Österreich und Lichtenstein, sondern es wird auch in der Schweiz, Belgien und Luxemburg als eine der Amtssprachen verwendet. Damit ist es die am meisten gesprochene Sprache in der EU. Wenn man die deutsche Sprache beherrscht, kann man sich intensiver mit der Kultur und Literatur dieser Länder beschäftigen, die landesspezifischen Gegebenheiten besser verstehen und sich in diesen Ländern besser zurechtkommen. 

Das Angebot von Deutsch als Schulfach ist offensichtlich ein Plus im Zeitalter des „Internet plus“. Es bietet allen Heranwachsenden eine gute Chance, vor dem Hintergrund der Internationalisierung und Globalisierung die Multisprachenfähigkeit zu entfalten, den Horizont zu erweitern und die globale Denkweise zu fördern.

Zurzeit gibt es in China ungefähr 45 Mittelschulen, in denen ca. 7. 000 Schüler Deutsch als erste Fremdsprache lernen und die DSD-Prüfung ablegen. Dank der Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) seit 2008 wird Deutsch an etwa 126 Schulen als zweite Fremdsprache angeboten. Wenn sich diese Schüler – ca. 10.000 – über ihr Lernniveau vergewissern möchten, können sie an Sprachprüfungen des Goethe-Instituts teilnehmen.

 (Lehrende und Lernende an Shanghai Foreign Language School)

Deutsch gewinnt immer mehr an Bedeutung und Beliebtheit an chinesischen Mittelschulen. Aber: Je verbreiteter eine Fremdsprache ist, desto größer sind die Herausforderungen. Zwar ist in den letzten Jahren unter Leitung des Bildungsministeriums eine neue Lehrwerkserie für Deutsch an Mittelschulen herausgegeben worden, aber man darf allerdings nicht übersehen, dass es momentan eine große Lücke an qualifizierten Deutschlehrkräften besteht. Eine weitere Frage ist, wie die Deutschprüfung im Rahmen der Aufnahmeprüfung zur Hochschule gestaltet wird. Daran muss noch gearbeitet werden.

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